Rund um das Thema “Der fotografische Blick” bieten die Ateliers im Delta verschiedenen lehrreiche Formate f\u00fcr Fotografen an, die ihren Stil und ihr Repertoire weiterentwickeln wollen.<\/p>\n
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Walk Fotografie<\/strong><\/p>\n Wir organisieren seit dem Jahr 2014 jedes Jahr mehrere Walks. Eine Beschreibung der Walks finden sie auf Zen42<\/a>. Die Walks findet man als Veranstaltungen der Ateliers im Delta auf facebook<\/a>.<\/p>\n Gruppentraining<\/strong><\/p>\n F\u00fcr kleine Gruppen bis 5 Personen bieten wir ein\u00a0fotografisches Gruppentraining<\/a>\u00a0an. Es wird\u00a0auf die\u00a0Bed\u00fcrfnisse der Gruppe abgestimmt und beginnt immer mit einer Planung in unseren Atelierr\u00e4umen. Die Planung legt die\u00a0Ziele der Gruppe und die Ma\u00dfnahmen (gemeinsames Fotografieren, Hausaufgaben, Bildanalyse, etc.) sowie den entsprechenden Zeitplan fest.<\/p>\n Einzeltraining<\/strong><\/p>\n Wir bieten\u00a0ein\u00a0fotografisches Einzeltraining<\/a> an, das auf Ihre Bed\u00fcrfnisse abgestimmt ist. Es beginnt – wie das Einzeltraining – \u00a0immer mit einer Planung in unseren Atelierr\u00e4umen. Die Planung legt ihre Ziele und die Einzelma\u00dfnahmen (gemeinsames Fotografieren, Hausaufgaben, Bildanalyse, etc.) sowie den entsprechenden Zeitplan fest.<\/p>\n Konzepte f\u00fcr die fotographische Gestaltung sind f\u00fcr mich untrennbar mit dem Namen Andreas Feininger verbunden, wenn es um die hohe Schule der Fotografie oder um die ganz gro\u00dfe Fotolehre geht.\u00a0Feininger fasst inbesondere die fotografische Leistung<\/strong> ins Auge und zeigt einige Wege auf, wie man die Fotografie selbst zur Kunst entwickeln kann. Seit vielen Jahren hat aber auch die Kunst die Fotografie entdeckt und nutzt das Medium Fotografie um Kunstprojekte umzusetzen. Bei solchen Kunstprojekten k\u00f6nnen ganz andere Zug\u00e4nge zur Fotografie entstehen, welche die klassischen Kunstform eines Andreas Feininger nicht im Blick hatte. Bei solchen Projekten ist es n\u00fctzlich, neben der fotografischen Leistung<\/strong> auch die k\u00fcnstlerische Leistung<\/strong> zu sehen und zu betrachten. Die Formate “Der fotografische Blick” legen den Schwerpunkt auf die fotografische Gestaltung.<\/p>\n Feininger hat deutlich auf die Notwendigkeit der Gestaltung hingewiesen und klar gemacht, dass es die richtige Darstellung nicht gibt. Bestenfalls kann man in Gute und weniger Gute relativ zu einem gesetzten oder vorgegebenen Darstellungszweck einteilen. So ist Fotographieren einerseits leicht, weil jedes Kind den Ausl\u00f6ser bet\u00e4tigen kann, und andererseits schwer, weil es oft nur sehr wenig gute unter vielen Aufnahmen zu einem aufgenommenen Motiv gibt. So kann man sagen, dass die fotografische Gestaltung notwendig ist, aber dass keine Notwendigkeit beschreibt, wie die Gestaltung zu geschehen hat.<\/p>\n Es gibt keine Notwendigkeit aber die M\u00f6glichkeit zur k\u00fcnstlerischen Gestaltung in der Fotografie. Das Spektrum reicht von Kunstprojekten, die das Medium Fotografie verwenden bis zur hohen fotografischen Kunst der Meister der (\u00e4sthetischen) Fotografie. Dabei gelingt es den Meistern oft eine eigene \u00c4sthetik zu entwickeln, die Anfangs nicht jedem gef\u00e4llt.<\/p>\n Andreas Feininger: Die hohe Schule der Fotographie<\/a> und Grosse Fotolehre<\/a>.<\/p>\n Wer nur ein Buch besitzen will, der kaufe \u201eDie hohe Schule der Fotographie\u201c. Moderne Digitalfotographen wird es bei den g\u00fcnstigen Preisen leicht fallen, \u00fcber jene Teile, die sich auf die analoge Fotographie beziehen, hinwegzusehen.<\/p>\n Ernst A. Weber: Sehen, Gestalten und Fotographieren<\/a>.<\/p>\n Ein moderner Klassiker f\u00fcr Leute mit analytischem Verstand und einem Hang zu systematischen Ans\u00e4tzen. Ein \u00fcberaus empfehlenswertes Buch!<\/p>\n Petteri Sulonens: Petteri\u2019s Pontifications<\/a><\/p>\n Zeichnen Lernen\/Stefanie N\u00f6lle: Gestaltungsgesetze<\/a><\/p>\nDie Notwendigkeit der fotografischen Gestaltung<\/h3>\n
Die M\u00f6glichkeit der k\u00fcnstlerischen Gestaltung<\/h3>\n
Lekt\u00fcre<\/h3>\n
Links zur Bildgestaltung<\/h4>\n
Links zur Bildanalyse<\/h4>\n